- “ЦАХИМ ДЭЛХИЙН ХУУЛЬ”
Нас: 11–18
Сурагчдад цахим орчны 5 нөхцөл өгнө.
Найзынхаа зургийг зөвшөөрөлгүй нийтлэх.
Бусдын нууц үгийг асуух.
Хуурамч мэдээлэл тараах.
Доромжилсон сэтгэгдэл бичих.
Бусдын бүтээлийг зөвшөөрөлгүй өөрийн нэрээр нийтлэх.
Баг бүр:
“Болох уу?”
“Яагаад?”
“Ямар эрсдэлтэй вэ?”
“Яаж зөв шийдэх вэ?”
гэсэн дөрвөн асуултаар хэлэлцэнэ.
- “ХЭНД ХАНДАХ ВЭ?”
Нас: 10–18
Хугацаа: 15 минут
Багш нөхцөл өгнө.
“Сургууль дээр хүүхэд дээрэлхүүлж байна.”
“Цахим орчинд заналхийлсэн мессеж ирсэн.”
“Бусдын эд зүйл алга болсон.”
“Хүүхдийн эрх зөрчигдсөн гэж үзэж байна.”
Сурагчид:
Эцэг эх → Багш → Сургуулийн удирдлага → Хүүхэд хамгааллын үйлчилгээ → Холбогдох байгууллага
зэрэг боломжит тусламжийн сувгийг зөв дараалалд оруулахыг хичээнэ.
Энд хамгийн чухал нь хүүхдэд “ганцаараа бүхнийг шийдэх албагүй” гэдгийг ойлгуулах.
- “ХУУЛИЙН КОМИК”
Нас: 10–16
Баг бүр нэг эрх зүйн асуудлыг 6 кадрын комик болгон зурна.
Жишээ:
1-р кадр: Асуудал гарлаа.
2-р кадр: Хүүхэд буруу шийдвэр гаргах гэж байна.
3-р кадр: Найз нь зөвлөгөө өгнө.
4-р кадр: Эрх, үүргээ шалгана.
5-р кадр: Зөв байгууллага/том хүнээс тусламж авна.
6-р кадр: Асуудал зөв шийдэгдэнэ.
Ингэснээр хүүхэд хуулийг өөрийн үгээр тайлбарлаж сурна.
